cloud
cloud
cloud
cloud
cloud
cloud

Posts in Articole

featured image

Mutismul selectiv

Copilul meu este timid, ruşinos sau anxios?       Mutismul selectiv reprezintă o o tulburare care afectează capacitatea copilului de a vorbi în anumite situaţii, specifică copilului între cinci şi nouă ani. Copilul prezintă o severă selectivitate în vorbire, determinată emoţional, deşi el este pe deplin capabil de exprimarea şi înţelegerea limbajului şi continuă să-l folosească în anumite situaţii, dar refuză să vorbească în altele. De exemplu, un copil poate să fie în măsură să vorbească cu familia, acasă, dar nu cu colegii la școală/grădiniţă sau în anumite situaţii sociale.



  • Articole

featured image

Cum discutăm cu copiii despre sexualitate?

    Educația sexuală începe de la vârste mici, în familie, iar atitudinea copiilor și adolescenților față de sexualitate depinde atât de momentul cât și de modul în care părinții aleg să împărtășească cu copilul informații despre acest subiect.  Copiii care primesc încă de mici mesaje corecte legate de sexualitate vor avea o dezvoltare psihosexuală echilibrată și vor fi mai puțin expuși riscului de abuz sau alte incidente cu conotație sexuală.  



  • Articole

featured image

Cum afecteaza tehnologia dezvoltarea creierului

  - Începând cu ce vârstă este suficient de dezvoltat creierul unui copil pentru a nu fi afectat (pentru a nu i se produce modificări majore) prin folosirea zilnică de tehnologie digitală? Nu există o vârstă unanim acceptată, însă se recomandă ca expunerea la TV să fie minimă până la vârsta de 2 ani iar expunerea la tehnologie digitală  - după intrarea în colectivitate (3-4 ani), la început doar cu acces la aplicaţii cu conţinut educativ, iar mai apoi, şi la activităţi de joc (cu limite clare de timp).



  • Articole

featured image

6 păși pentru o alimentatie sanatoasă

Copilul tău nu mănâncă echilibrat? 6 păși pentru o alimentație sănătoasă. De cele mai multe ori, masă celor mici devine o adevărată aventură pentru noi, părinții. Chiar dacă este vorba despre situația în care mănâncă prea puțin, sau prea mult, sau ce nu trebuie, ajungem adesea în situația în care parcă ne pierdem puterile. Un mare avantaj într-o astfel de situație este să avem siguranță că în momentele în care nu sunt sub supravegherea noastră, să aibă parte de meșe echilibrate și hrană sănătoasă. O astfel de



  • Articole

featured image

Cum il invatam pe copil sa manance singur?

Dr.Simona Druga Medic psihiatru copii și adolescenți In primul rand, stabiliti o rutina de servire a mesei: la ore fixe si intervale regulate, in fiecare zi la aceeași ora, de preferat 3 mese principale si 2 gustari. Este important ca in aceste momente sa fie prezenți și membrii familiei alaturi de copil (nu doar copilul sa fie hranit de catre un adult) astfel incat sa-i poata privi si imita pe ceilalti.



  • Articole

featured image

Ticurile – emotii ascunse? Cum le recunoastem?

Ce pot face părintii şi educatorii?

Dr. Simona Druga Psihiatru copii si adolescenti
Ticurile sunt considerate o tulburare comuna pe parcursul dezvoltării si sunt definite ca fiind miscări sau vocalizari bruste, rapide, recurente, neritmice, care reproduc un act motor sau vocal normal. S-a estimat ca, aproximativ unul din cinci copii a avut un tic la un moment dat in primii 10 ani de viata, desi datele exacte de epidemiologie sunt limitate.



  • Articole

featured image

Televizorul – ce e mult strica?

Dr. Simona Drugă Medic psihiatru copii şi adolescenţi Televizorul a devenit in ultimii ani, alaturi de calculator si jocurile video, prietenul zilnic al copiilor, acestia petrecand, in medie, aproximativ 20 de ore pe saptamana urmarind diverse emisiuni , mai mult decat pentru orice alta activitate in afara somnului. Privitul la TV incepe mai devreme decat orice alta modalitate de informare, de obicei in jurul varstei de 2 ani si treptat ajunge sa se afle in topul activitatilor after-school preferate de copiii intre 6 si 17 ani. Daca ar fi sa realizam o ierarhie, televiziunea ar reprezenta alaturi de famile, scoala si religie una din fortele principale ce contureaza sperantele, credintele, temerile, gusturile si ambitiile copilului.



  • Articole

Cum ii ajutam pe copiii agresivi

Ce poate ascunde agresivitatea copiilor? Până la un punct, agresivitatea face parte din comportamentul normal al copilului iar la vârste mici îi permite acestuia să se afirme, să se definească pe sine şi să se impună (de ex., criza de opoziţie fiziologică - perioada lui „ba da-ba nu”, între 3-5 ani). Atunci când comportamentul copilului devine excesiv de opozant, greu de stăpânit, dominat de irascibilitate şi când agresivitatea, fie ea verbală/fizică, devine modul de răspuns cvasipermanent la minima frustrare, înseamnă că tiparele „normalităţii” sunt mult depăşite.



  • Articole

Depresia la prescolari

Până în prezent, numeroase studii au evidenţiat aspecte legate de semnele clinice şi intervenţia terapeutică pentru depresia la copil, însă acestea au avut în vedere în special copii mai mari de şase ani. De cele mai multe ori simptomele de depresie la această vârstă nu sunt observate de către părinți, deoarece pot să nu fie perturbatoare. Este posibil ca acești copii să nu pară evident trişti (cum sunt mulţi adulţi deprimaţi) și pot prezenta chiar perioade de funcţionare normală în timpul unei zile. În plus, dezvoltarea psihomotorie și funcționarea copilului în colectivitate sunt, aparent, în limitele vârstei.



  • Articole

featured image

Cum gestionăm reacţiile de opoziţie şi frustrare ale copiilor

În jurul vârstei de 3-4 ani copilul începe să înţeleagă simpatia şi empatia, începe să dorească să placă şi să-i mulţumească pe ceilalţi. Totodată, începe să înţeleagă când a greşit el sau ceilalţi, învaţă că există consecinţe ale comportamentelor sale şi dobândeşte, cu timpul, capacitatea a-şi controla emoţiile în situaţii frustrante. Astfel, crizele de furie devin mai rare, copilul nu mai plânge „chiar din orice” şi începe să-şi exprime verbal emoţiile, devenind capabil să se conformeze normelor sociale corespunzătoare vârstei.



  • Articole